Categoría: Cualificaciones CONACED

Cualificación virtual sobre “El cultivo de la vida Interior en tiempos de emergencia” – CONACED BOGOTÁ

CONACED BOGOTÁ y Cundinamarca junto con la  Universidad de La Salle desarrollaron la cualificación “El cultivo de la vida Interior en tiempos de emergencia”  el 31 de julio de 2020. Conto con la participación del Dr. José María Siciliani Barraza, Profesor de la Licenciatura en Educación religiosa de la Universidad de La Salle y el Dr. Libardo Enrique Pérez Diaz, Director de la Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle.

En la cualificación se presentaron algunas posibilidades prácticas –ejercicios sencillos y profundos– que los niños, los jóvenes y los padres pueden practicar en casa, personal y grupalmente, para cultivar la vida interior en estos tiempos de emergencia.

Los invitamos a ver la cualificación completa.

Dr. José María Siciliani Barraza, doctor en Teología (Instituto Católico de París) y Doctor en Estudios Medievales (Sorbona, París IV). Es profesor titular de la Universidad De La Salle y de la Universidad de San Buenaventura, Bogotá. También colabora con otras universidades en Bogotá, como la UNIMINUTO.

Su preocupación investigativa tiene como propósito construir una pedagogía narrativa que supere perspectivas acríticas, ajenas a la historia personal de los estudiantes y de la historia socio-cultural del país. Se interesa particularmente en la fundamentación y realización de una pedagogía narrativa para la catequesis. Según este horizonte, el acto catequético ha de propiciar didácticamente el cruce de cuatro historias: la bíblica, la personal, la social y la eclesial. Este modelo pedagógico-catequético ha comenzado a desarrollarse en la Arquidiócesis de Bogotá.

El profesor Siciliani ha publicado varios libros y artículos en torno a estas temáticas: Principios orientadores de la pedagogía narrativa bíblico-litúrgica. Bogotá, Arquidiócesis de Bogotá, 2018. La narrativa. Entre pasajes bíblicos y caminos pedagógicos. Bogotá, Ed. Unisalle y Uniediciones, 2018. “Education Programs in Post-Conflict Environments: a Review form Liberia, Sierra Leone and South Africa”. Revista Electrónica Educare (Educare Electronic Journal) ISSN: 1409-4258 Vol. 21(1) ENERO-ABRIL, 2017: 1-22. “A importancia da narracao na trasmissao da fé nos novos contextos familiares”. Revista de Catequese, año 40, n° 149, janeiro / junho 2017, pp. 43-51. ISSN: 1676- 2630.

Hace parte de la Société International de Théologie Pratique (SITP), de la Asociation Internationale des histoires de vie en formation (ASIHVIF), de la Red de Teólogos AMERINDIA y de la Sociedad Latinoamericana de Catequetcas (SCALA).

 

Libardo Enrique Pérez Díaz

  • Director de la Maestría en Docencia de la Universidad de La Salle
  • Candidato a Doctor en complejidad y construcción transdisciplinar del conocimiento. Multiversidad Mundo Real Edgar Morín  México, DF
  • Maestría en Educación. Énfasis en Currículo y Relaciones Pedagógicas. Pontificia Universidad Javeriana 1997 – Universidad del Norte
  • Estudios de Maestría en Investigación Social Interdisciplinaria. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
  • Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad Biología y Química.
    Universidad del Atlántico 1993.

Cualificación virtual sobre “Nuevos retos y competencias educativas”- CONACED BOGOTÁ

El 24 de julio de 2020 la Pontificia Universidad Javeriana desarrollo la temática “Nuevos retos y competencias educativas” dirigido a Rectores, Administrativos y Coordinadores de los colegios vinculados a la federación CONACED BOGOTÁ y Cundinamarca. La Cualificación fue  desarrollada por  el Decano de la Facultad de Educación Félix Antonio Gómez Hernández de Pontificia Universidad Javeriana.

Los invitamos a ver la cualificación completa.

 

Félix Antonio Gómez Hernández : Licenciado en Lingüística y Literatura de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, especialista en Ciencias de la Educación con énfasis en psicolingüística de la misma universidad. Es magíster en Educación de la Pontificia Universidad Javeriana y Doctor en Ciencias Sociales y Humanas de la misma universidad.

Asesor experto en el Área de Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana.

Jefe del Departamento de Formación de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana

Actualmente se desempeña como Decano de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana.

Cualificación virtual sobre “Estrategias administrativas y financieras para afrontar la emergencia” – CONACED BOGOTÁ

La cualificación virtual sobre “Estrategias administrativas y financieras para afrontar la emergencia”, se desarrolló el 16 de julio de 2020 y estuvo a cargo  por Erika Ospina Rozo. Profesional de la vicerrectoría de investigación de la universidad Javeriana, esta cualificación fue dirigida a Rectores, rectoras y administrativos de los colegios afiliados a la federación CONACED Bogotá y Cundinamarca.

Los invitamos a ver la cualificación completa.

 

Erika Ospina Rozo. Economista de la Universidad Javeriana, con Maestría en Liderazgo y Desarrollo Sostenible de ISEAD y Maestría en Dirección y Gestión de Centros Educativos de la Universidad de Deusto.

Cuenta con estudios complementarios en Pedagogía para Jóvenes del Instituto Pensar de la Universidad Javeriana, Gerencia Financiera de la Universidad Javeriana, Marketing Estratégico de Servicios Educativos de la Universidad de los Andes, Administración de la Investigación de NCURA (National Council of University Research Administrators) y Research Administration and Compliance de Harvard University.

Cuenta con más de 12 años de experiencia laboral en educación, de los cuales los últimos 8 han sido en la Universidad Javeriana desde la Dirección de Asuntos Internacionales y actualmente vinculada a la Vicerrectoría de Investigación. Durante este tiempo ha liderado programas para la estructuración y mejora de procesos, estando a cargo de la creación de la oficina de movilidad internacional y actualmente del programa de fortalecimiento de capacidades para la investigación.

Cualificación virtual sobre Protocolos para una Educación Presencial y en casa o modelo de alternancia – CONACED BOGOTÁ

La cualificación virtual sobre ¨Protocolos para una educación presencial y en casa o modelo de alternancia¨ planteo la pregunta ¿Retornar a la presencialidad con alternancia?; un dilema para deconstruir y, a la vez reconocer en las implicaciones que compromete. Una responsabilidad social que amerita considerar las condiciones para el desarrollo de la comprensión colectiva.

Esta cualificación se desarrolló el 9 de julio en junto con la con la Universidad JAVERIANA y la ponencia estuvo a cargo de Jorge Alberto Zárate Durán  Secretario de la Facultad de Educación Pontificia Universidad Javeriana

Jorge Alberto Zárate Durán estudió Psicología en la Universidad Nacional de Colombia, mientras se formaba en un Centro de Pastoral de los Jesuitas en la época en que la Teología de la Liberación lograba sus mayores posicionamientos en el sentido social en nuestro país. También realizó estudios posgraduales en Desarrollo Social y Educativo vinculándose a proyectos de formación y desarrollo comunitario, opción que lo llevó a trabajar en formación de maestros en distintos contextos regionales de Colombia. Ha sido coautor de diseños curriculares de formación de maestros y del modelo educativo para los internos del sistema penitenciario nacional. Secretario general y profesor de la Facultad de Educación mantiene sus intereses en el posicionamiento de la educación como lugar de construcción de un sentido social y político, que reconozca las potencialidades y capacidades del ser humano, así como en la comprensión de los efectos de los sistemas sociales en el devenir de los sujetos. Jorge sigue admirando el escenario de la educación como lugar para la creación, la interrogación y la reconsideración de los destinos humanos y sociales.

Cualificación virtual sobre Aseguramiento de la calidad de la educación – CONACED BOGOTÁ

El 16 de junio la federación CONACED BOGOTÁ y Cundinamarca junto con la Universidad JAVERIANA desarrollaron la cualificación virtual sobre “Aseguramiento de la Calidad de la Educación en tiempos de COVID-19”, dada por el Doctor JAIME HERNANDO SARMIENTO LOZANO director Departamento de Formación, Facultad de Educación Universidad JAVERIANA.

 

JAIME HERNANDO SARMIENTO LOZANO Licenciado en Lingüística y Literatura. Especialista en Metodología de la enseñanza del español como Lengua Materna, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Educación, de la Pontificia Universidad Javeriana. Doctor Honoris Causa, del Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE). Ingresó a la Universidad Javeriana en 2014, donde se ha desempeñado como profesor de de tiempo completo. Actualmente se desempeña como director Departamento de Formación, Facultad de Educación. Evento patrocinado por : Pontificia Universidad JAVERIANA.

Cualificación virtual sobre Aseguramiento de la calidad de la educación – CONACED BOGOTÁ

El 16 de junio la federación CONACED BOGOTÁ y Cundinamarca junto con la Universidad JAVERIANA desarrollaron la cualificación virtual sobre “Aseguramiento de la Calidad de la Educación en tiempos de COVID-19”, dada por el Doctor JAIME HERNANDO SARMIENTO LOZANO director Departamento de Formación, Facultad de Educación Universidad JAVERIANA.

 

JAIME HERNANDO SARMIENTO LOZANO Licenciado en Lingüística y Literatura. Especialista en Metodología de la enseñanza del español como Lengua Materna, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Magíster en Educación, de la Pontificia Universidad Javeriana. Doctor Honoris Causa, del Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE). Ingresó a la Universidad Javeriana en 2014, donde se ha desempeñado como profesor de de tiempo completo. Actualmente se desempeña como director Departamento de Formación, Facultad de Educación. Evento patrocinado por : Pontificia Universidad JAVERIANA.

Cualificación virtual sobre Protocolo de BioSeguridad para el Sector Educativo – CONACED BOGOTÁ

La federación CONACED BOGOTÁ y Cundinamarca junto con SGS Academy, el 10 de junio desarrollaron la “Cualificación Virtual sobre Protocolo de Bio Seguridad para el Sector Educativo” – CONACED,  dirigido a Rectores, coordinadores, administrativos, trabajadores directivos y demás personal del entorno educativo. El evento fue dirigido por el Ing. Pablo Méndez especialista en Gerencia de Salud Ocupacional de SGS ACADEMY.

 

Expositor:
PABLO MENDEZ
Profesional en Ingeniería Industrial, mecánico Industrial, especialista en Gerencia de Salud Ocupacional, auditor líder OHSAS 18001, RUC, Entrenador de Entrenadores para Trabajo en Alturas, Espacios confinados y Riesgo Eléctrico, altas facultades gerenciales, manejo de grupo, docente de postgrado, comunicación asertiva, y manejo efectivo de recursos de diferentes proyectos, competencias comerciales en manejo de metas y estrategias de mercadeo. Autor de manuales y libros técnicos en la identificación evaluación y control de los riesgos, Gerenciamiento de Control de Riesgos Técnicas para Análisis de Riesgos APP, What if, AFF, HAZOP, FMEA. Autor y creador del Programa COACHING EN SEGURIDAD.
SGS ACADEMY lo invita a responder el auto diagnostico por procesos para:
1. Evaluar la situación actual de su Institución frente a la eficiencia de sus sistemas de gestión certificados o no.
2. Identificar necesidades de fortalecimiento en competencias de su talento humano .